关于本科专业评估试点工作情况的通报
为强化专业内涵建设，凝练专业发展特色，构建自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，进一步完善本科教学质量保障体系，切实提高人才培养质量，根据教育部、广东省教育厅关于开展普通高校本科教育教学审核评估的有关文件精神和我校迎接新一轮审核评估工作的有关安排，学校开展了本科专业评估试点工作。
一、工作开展情况
为做好本科专业评估工作，学校印发了《仲恺农业工程学院专业评估暂行办法》（仲字〔2023〕39号），明确了专业评估指导思想和基本原则，依据《广东省普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系》和《本科专业类教学质量国家标准》，制定了《仲恺农业工程学院专业质量标准》，涵盖专业培养目标与培养方案、教师队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障、专业特色与优势等方面。
2023年11月，学校组织开展专业自评，各专业对照评估方案，填报专业状态数据，结合本专业教学基本状态数据，对专业教学软硬件条件进行梳理自查。
学校引进“数据采集监测分析应用平台”，对所采集的专业状态数据进行深度挖掘和量化数据分析。通过建立专业评估指标算法库，对各类指标统一计算和管理，同时为专家进校前对专业建设状况了解、分析以及后续形成定量数据分析报告提供支撑数据。
7月，学校组织专家在前期线上专业建设状况分析的基础上，进校开展实地考察工作。专家带着问题清单入校，通过听取汇报、考察走访、查阅资料、深度访谈等方式，对线上审核存疑的问题进行重点求证，对专业人才培养的关键指标和核心要素进行重点核实，并对定性指标进行了评价。
二、参评专业情况
本次试点参评专业共20个（见表1），其中国家级一流专业建设点1个，省级一流专业建设点6个。覆盖了农学、理学、工学、经济学、管理学5个学科门类，评估专业分布在5个学院。
表1 参评专业目录
序号 | 专业名称 | 学位授予
门类 | 设置时间 | 所在学院 |
1 | 农学 | 农学 | 1990 | 农业与生物学院 |
2 | 植物保护 | 农学 | 1993 |
3 | 种子科学与工程 | 农学 | 2012 |
4 | 生物技术 | 理学 | 2002 |
5 | 生物科学 | 理学 | 2005 |
6 | 园艺 | 农学 | 1987 | 园艺园林学院 |
7 | 园林 | 农学 | 1987 |
8 | 草业科学 | 农学 | 2000 |
9 | 食品科学与工程 | 工学 | 1989 | 轻工食品学院 |
10 | 食品质量与安全 | 工学 | 2004 |
11 | 生物工程 | 工学 | 2005 |
12 | 包装工程 | 工学 | 2007 |
13 | 农林经济管理 | 管理学 | 1993 | 经贸学院 |
14 | 国际经济与贸易 | 经济学 | 2003 |
15 | 投资学 | 经济学 | 2009 |
16 | 会展经济与管理 | 管理学 | 2012 |
17 | 应用化学 | 工学 | 2004 | 化学化工学院 |
18 | 高分子材料与工程 | 工学 | 2005 |
19 | 化学工程与工艺 | 工学 | 2006 |
20 | 材料化学 | 工学 | 2009 |
三、各专业定性指标和定量指标得分情况
从总的评审结果来看（见表2），20个专业的定性指标结果均为通过，定量指标平均得分30.80，平均得分率68.44%。最高分为植物保护专业，得分率80.71%，投资学、种子科学与工程得分较低。
表2 各专业定性指标和定量指标得分
所在学院 | 专业名称 | 定性指标 | 定量指标总分 | 专业得分 | 得分率 |
农业与生物学院 | 植物保护 | 通过 | 45 | 36.32 | 80.71% |
农学 | 通过 | 45 | 33.26 | 73.91% |
生物科学 | 通过 | 45 | 31.35 | 69.67% |
生物技术 | 通过 | 45 | 29.5 | 65.56% |
种子科学与工程 | 通过 | 45 | 26.14 | 58.09% |
园艺园林学院 | 园林 | 通过 | 45 | 35.38 | 78.62% |
草业科学 | 通过 | 45 | 31.78 | 70.62% |
园艺 | 通过 | 45 | 31.09 | 69.09% |
经贸学院 | 农林经济管理 | 通过 | 45 | 30.76 | 68.36% |
会展经济与管理 | 通过 | 45 | 30.08 | 66.84% |
国际经济与贸易 | 通过 | 45 | 29.7 | 66.00% |
投资学 | 通过 | 45 | 25.53 | 56.73% |
轻工食品学院 | 食品质量与安全 | 通过 | 45 | 34.78 | 77.29% |
包装工程 | 通过 | 45 | 31.64 | 70.31% |
生物工程 | 通过 | 45 | 28.9 | 64.22% |
食品科学与工程 | 通过 | 45 | 27.91 | 62.02% |
化学化工学院 | 应用化学 | 通过 | 45 | 31.65 | 70.33% |
化学工程与工艺 | 通过 | 45 | 30.65 | 68.11% |
高分子材料与工程 | 通过 | 45 | 30.48 | 67.73% |
材料化学 | 通过 | 45 | 29.03 | 64.51% |
四、下一步专业评估工作安排
9月各试点学院及专业根据评估分析报告和专家意见，对专业建设情况及评估中发现的问题进行认真的分析总结，开展整改工作。学校将于近期发布本科专业评估工作通知，拟对剩余符合参评条件的34个专业开展专业评估。
11月，教学质量监测与评估中心将根据专家组定性评价结果和“数据采集监测分析应用平台”定量指标数据分析结果，生成全校的评估分析报告与各参评主体评估分析报告。学校根据评估工作开展情况，进行总结分析，并及时向各学院与学校有关部门反馈，督促相关专业开展整改工作，不断提升专业培养质量。
教学质量监测与评估中心
（教师发展中心）
2024年9月9日
