关于开展2024―2025学年第一学期本科
教学督导听课的通知
各学院、全体本科教学督导员：
为保证教学质量监控工作常态化，充分发挥教学督导在学校教学质量监控方面的作用，进一步加强教学质量管理，有效引导和促进广大教师重视课堂教学、不断提高教学质量，本学期校院两级督导组将持续开展教学督导听课评课工作，现将有关事项通知如下：
一、听课时间安排
第一周到第十六周。
二、听课范围
本学期听课范围包括全日制本科课程的课堂教学（含实验、实训、课程设计等），重点关注专业核心课程和近两年新引进教师的课堂情况。
三、听课形式
校院两级督导协同开展听课工作。督导员根据教学督导工作要求进行随机性听课或对教师自荐的课进行听课。每位专职督导员每月深入课堂应不少于8次(其中实验课不少于2次），每位兼职督导员每月深入课堂应不少于2次。
四、听课结果运用
1.学校本科教学督导委员会对各教学督导组的听课情况进行汇总、通报，评价意见将以《教学督导简报》和《督导意见反馈表》的形式分别报送学校领导和各二级学院。
2.对在督导过程中发现的优秀教学案例、典型教学方法，在学校内进行推广、宣传，号召全校教师借鉴学习。
3.督导听课评价作为教师课堂教学评价的重要依据之一，结果运用于职称评审和评优评先。
五、听课申请
本学期拟参加评优评先项目评选、教学型职称评定或其他需要申请校级督导专家听课的教师，请于2024年9月6日前提交听课申请（操作流程详见附件1）。
1.移动端：搜索“仲恺农业工程学院教评中心”微信公众号或扫描下面二维码关注，点击“质量平台”，输入账号密码进行申请。
2.网页端：输入网址https://zhku.mycospxk.com/，进入“教学质量管理平台”，输入账号密码进行申请。
登录账号为工号，初始密码为：Tc工号，注意区分大小写，已修改密码的以自设密码为准。
六、有关要求
1.各相关单位应高度重视教学督导工作，强化任课教师课堂教学质量主体责任和教学单位监督管理责任，并为教学督导工作提供必要工作条件和工作支持。
2.各二级学院需根据本单位教学工作实际，明确工作目标、细化工作任务，制定本单位督导工作计划，保证本单位教学督导工作有序、高效、优质开展。
3.教学督导员在听课过程中要重点关注课堂纪律（包括政治纪律）、授课质量、课程思政、教学组织（包括课前准备、讲课、辅导、作业及实验报告批改等情况）、教学效果等，同时抽查教学计划、教案、教材、实验指导书等文件资料。听课结束后教学督导员要在“教学质量管理平台”认真填写评价意见（操作流程详见附件2），并及时与授课教师进行交流，反馈情况，特别要指出不足，提出整改意见和建议，切实提高教师教学水平。
4.听课工作结束后，各二级学院督导组要组织召开本单位督导工作会议，认真总结听课工作情况，报送学校本科教学督导委员会。
联系人：陈瑾芳，联系方式：31052874或企业微信
附件： 1.教学质量管理平台教师申请听课操作流程
2.教学质量管理平台督导操作手册
教学质量监测与评估中心
（教师发展中心）
2024年8月29日
