为全面了解学校人才培养情况，提高人才培养质量，推进学校高质量发展，6月14日下午，学校召开人才培养质量监测报告解读会。党委书记宋垚臻、各学院及相关部门主要负责人、麦可思研究院研究经理毕曦出席，会议由党委常委、副校长朱立学主持。
会上，毕曦对《教师教学与发展评价报告》《学生学习体验与成长评价报告》《毕业生中期发展与培养达成评价报告》进行了详尽解读。结合新一轮审核评估指标体系，通过数据与图表详细分析，深入剖析了学校在教师教学、学生学习体验和毕业生培养方面的优势和不足。
宋垚臻作重要总结发言。他指出，学校在迈向高水平应用型大学的道路上已经持续努力了五年有余。尽管从报告数据来看，学校与高水平大学之间仍存在一定差距，然而正是这些差距，为我们的前行注入了目标、方向和动力。当前，学校正处于新一轮审核评估自评自建、自查自纠的关键时期，审核评估是学校高质量发展的重要契机和推动力量，也是建设高水平应用型大学道路上的一次宝贵机遇。宋书记鼓励全体师生要充满信心，不断完善学校教学质量保障体系，强化教学质量持续改进机制，相信未来2-3年，学校的质量评价数据会有所提升。针对新一轮审核评估的迎评促建工作，宋书记强调：首先要全员参与，扎实推进审核评估自查自建工作。各学院、各单位要加大宣传力度，积极动员全体师生参与到迎评促建工作中，树立全员质量意识，建立自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化，全力提升学校人才培养质量。其次，要以报告为鉴，深入分析原因，采取有效措施，切实改进。要深入理解专题解读内涵，认真研读报告内容，透彻剖析报告数据，找出不足之处，及时采取切实有效的措施加以改进，全面提升学校教育教学水平，为明年的审核评估工作交出一份满意的答卷。
朱立学在会上要求全体师生要积极响应宋书记的号召，充分利用麦可思提供的质量监测报告，展开对照检查工作。只有齐心协力，以高质量的迎评工作来推动学校的高质量发展，为学校的更名大学增添新动力，为学校的百年华诞增添风采。
此次解读会的召开，使学校从第三方视角了解到了自身教育教学质量，为学校的下一步发展指明了方向。学校将继续坚持以质量为核心，持续改进各项工作，不断提升教育教学水平，为培养更多应用型优秀人才贡献力量。
